Encontros consonantais

Desvendando os Encontros Consonantais na Linguagem: Entenda Além das Letras

Identificar os encontros consonantais é mais que localizar duas consoantes lado a lado em uma palavra. É atentar-se para os sons consonantais que são pronunciados ou não. Afinal, nem sempre há a correspondência ‘letra e som’ de forma direta, biunívoca.

Por exemplo, na palavra ‘campo’, temos duas consoantes lado a lado, mas não temos um encontro consonantal. Nesta palavra, o som do ‘M’ não é pronunciado. Ele representa a nasalização da vogal ‘A’. Como não há a pronúncia de dois sons consonantais, não podemos dizer que há encontro consonantal.

Isso acontece em inúmeras outras palavras como: tinta, dança, tombo, pomba, dente etc.

Então, você precisa chamar a atenção para a questão do som, e solicitar que a criança pronuncie as palavras, atentando-se para os sons que são pronunciados ou não.

Desta forma, a criança conseguirá desenvolver a percepção sonora necessária para continuar avançando nos estudos.

Vou deixar algumas sugestões para te inspirar a apresentar os encontros consonantais de maneira criativa:

Caça ao Tesouro Fonético

Organize um caça ao tesouro onde os alunos precisam encontrar palavras que contenham determinados encontros consonantais escondidos pela sala de aula. Siga os passos:

  • Divida a turma em grupos e forneça pistas que levem a diferentes partes da sala.
  • Cada pista deve conter uma charada ou um desafio relacionado aos encontros consonantais.
  • Ao encontrar as palavras, os grupos devem anotar e depois compartilhar com a turma, explicando onde estão os encontros consonantais.

Desafio Trava-língua

Organize um desafio de pronúncia onde os alunos precisam recitar trava-línguas e poemas que contenham encontros consonantais de maneira clara e rítmica. Siga os passos:

  • Escolha ou crie trava-línguas e poemas que incluam vários encontros consonantais.
  • Divida a turma em grupos e peça para cada grupo ensaiar a pronúncia e o ritmo dos textos.
  • Realize uma competição onde os grupos recitam os textos para a classe, sendo avaliados pela clareza da pronúncia e pelo ritmo.
  • Premie o grupo que melhor executar a tarefa.

Mapa Mental dos Encontros Consonantais

Desenvolva um projeto de mapa mental onde os alunos visualizam e conectam diferentes palavras que contêm encontros consonantais. Veja o passo-a-passo:

  • Forneça cartolinas, marcadores e adesivos.
  • Em grupos, os alunos criam um mapa mental que começa com um encontro consonantal central e se ramifica em palavras que contêm esse encontro.
  • Peça para cada grupo explicar seu mapa mental para a turma, destacando as conexões feitas e a variedade de palavras encontradas.
  • Exponha os mapas pela sala de aula para que todos possam ver e aprender.

 

Espero que essas sugestões tenham sido úteis e facilitem tua rotina. E, falando em facilitar, deixo abaixo uma atividade pronta pra imprimir e aplicar. Clique no título abaixo e aproveite!

Encontros Consonantais

Boa aula!

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