Como surgiu o livro, o jornal e a revista?
Como surgiu a imprensa, a incrível máquina que revolucionou o mundo da escrita e da leitura?
Esse material propõe diversas atividades sequenciadas para desenvolver a fluência em leitura e o estudo da Fonética do Português.
Temos um texto de Monteiro Lobato retirado do livro “Histórias do mundo para crianças”.
As atividades são: leitura em voz alta atentando-se para a entonação e interpretação do texto.
Nas atividades gramaticais, exploramos a sensibilidade sonora através da:
→ Separação silábica;
→ Sílaba tônica;
→ Encontros vocálicos – ditongo, hiato, tritongo.
Além de uma introdução ao estudo dos verbos e da percepção morfológica das palavras.
Bônus:
Boa aula!
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